WORK & EDUCATION

대학·직업훈련

대학과 직업훈련은 학위·자격·직무능력을 제공하지만 취업률은 분모, 조사 시점, 제외 대상에 따라 달라집니다. 산업 수요 전망도 기술 변화와 경기의 영향을 받습니다.

평생교육직업교육취업률
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노동·교육 용어
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2026.08.28
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노동·교육 용어

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분류용어사전적 정의쉽게 이해하기·예문저장
대학·직업훈련대학·직업훈련

대학과 직업훈련은 학위·자격·직무능력을 제공하지만 취업률은 분모, 조사 시점, 제외 대상에 따라 달라집니다. 산업 수요 전망도 기술 변화와 경기의 영향을 받습니다.

뉴스에서 대학·직업훈련은 대학과 직업훈련은 학위·자격·직무능력을 제공하지만 취업률은 분모, 조사 시점, 제외 대상에 따라 달라집니다. 산업 수요 전망도 기술 변화와 경기의 영향을 받습니다이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 ‘취업률 90%’ 광고와 비교 가능한 공식 지표를 구분하게 합니다 과정에서 ‘대학·직업훈련’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대학 취업률 · 직업훈련 · 평생교육
대학·직업훈련취업률

정해진 기준의 졸업·수료자 중 취업자로 분류된 비율

취업률을 간단히 풀면 정해진 기준의 졸업·수료자 중 취업자로 분류된 비율이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 대학·직업훈련 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘취업률’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대학·직업훈련 · 고용유지율 · 직무일치도 · 마이크로디그리
대학·직업훈련고용유지율

취업 뒤 일정 기간 고용보험 가입 등이 유지된 비율

고용유지율을 간단히 풀면 취업 뒤 정해진 기간 고용보험 가입 등이 유지된 비율이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 대학·직업훈련 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘고용유지율’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대학·직업훈련 · 취업률 · 직무일치도 · 마이크로디그리
대학·직업훈련직무일치도

배운 전공·기술과 실제 맡은 업무가 얼마나 관련 있는지 보는 지표

쉽게 말해 직무일치도는 배운 전공·기술과 실제 맡은 업무가 얼마나 관련 있는지 보는 지표이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 대학·직업훈련 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘직무일치도’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대학·직업훈련 · 취업률 · 고용유지율 · 마이크로디그리
대학·직업훈련마이크로디그리

특정 역량을 짧은 단위로 이수·인증하는 교육과정

뉴스에서 마이크로디그리는 특정 역량을 짧은 단위로 이수·인증하는 교육과정이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 대학·직업훈련 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘마이크로디그리’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대학·직업훈련 · 취업률 · 고용유지율 · 직무일치도
대학·직업훈련평생교육

평생교육은 대학·직업훈련 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육·훈련의 성과는 입학·수료율뿐 아니라 실제 기술 습득과 취업의 질, 장기 경로로 봐야 합니다.

쉽게 말해 평생교육은 평생교육은 대학·직업훈련 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육·훈련의 성과는 입학·수료율뿐 아니라 실제 기술 습득과 취업의 질, 장기 경로로 봐야 이라는 뜻입니다.

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대학·직업훈련직업교육

직업교육은 대학·직업훈련 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육·훈련의 성과는 입학·수료율뿐 아니라 실제 기술 습득과 취업의 질, 장기 경로로 봐야 합니다.

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대학·직업훈련대학 취업률

대학 취업률은 대학·직업훈련 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 교육·훈련의 성과는 입학·수료율뿐 아니라 실제 기술 습득과 취업의 질, 장기 경로로 봐야 합니다.

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대학·직업훈련직업훈련

직업훈련은 대학·직업훈련 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 교육·훈련의 성과는 입학·수료율뿐 아니라 실제 기술 습득과 취업의 질, 장기 경로로 봐야 합니다.

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고용과 실업고용과 실업

일할 의사와 구직활동 여부에 따라 실업자와 비경제활동인구가 나뉩니다. 취업자 수가 늘어도 인구 변화, 노동시간, 일자리 질 때문에 체감은 다를 수 있습니다.

고용과 실업은 일상적인 말로 풀면 일할 의사와 구직활동 여부에 따라 실업자와 비경제활동인구가 나뉩니다. 취업자 수가 늘어도 인구 변화, 노동시간, 일자리 질 때문에 체감은 다를 수 을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘실업률 최저’와 청년·장기실업·쉬었음 인구의 상황을 함께 보게 합니다 과정에서 ‘고용과 실업’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용률 · 청년실업 · 취업자
고용과 실업경제활동인구

취업자와 적극적으로 구직한 실업자를 합한 인구

뉴스에서 경제활동인구는 취업자와 적극적으로 구직한 실업자를 합한 인구이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 고용과 실업 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘경제활동인구’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용과 실업 · 고용률 · 실업률 · 비경제활동인구
고용과 실업고용률

생산가능인구 중 취업자의 비율

고용률을 간단히 풀면 생산가능인구 중 취업자의 비율이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 고용과 실업 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘고용률’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용과 실업 · 경제활동인구 · 실업률 · 비경제활동인구
고용과 실업실업률

경제활동인구 중 실업자의 비율

실업률을 간단히 풀면 경제활동인구 중 실업자의 비율이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 고용과 실업 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘실업률’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용과 실업 · 경제활동인구 · 고용률 · 비경제활동인구
고용과 실업비경제활동인구

취업자도 실업자도 아닌 인구로 육아·학업·쉬었음 등이 포함

비경제활동인구는 일상적인 말로 풀면 취업자도 실업자도 아닌 인구로 육아·학업·쉬었음 등이 포함을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 고용과 실업 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘비경제활동인구’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용과 실업 · 경제활동인구 · 고용률 · 실업률
고용과 실업취업자

취업자는 고용과 실업 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 실업률은 경제활동인구 중 실업자 비율이고, 고용률은 일정 연령 인구 중 취업자 비율입니다.

취업자를 간단히 풀면 취업자는 고용과 실업 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 실업률은 경제활동인구 중 실업자 비율이고, 고용률은 일정 연령 인구 중 취업자 비율이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘실업률 최저’와 청년·장기실업·쉬었음 인구의 상황을 함께 보게 합니다 과정에서 ‘취업자’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용률 · 청년실업
고용과 실업청년실업

청년실업은 고용과 실업 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 실업률은 경제활동인구 중 실업자 비율이고, 고용률은 일정 연령 인구 중 취업자 비율입니다.

청년실업은 일상적인 말로 풀면 청년실업은 고용과 실업 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 실업률은 경제활동인구 중 실업자 비율이고, 고용률은 일정 연령 인구 중 취업자 비율을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 ‘실업률 최저’와 청년·장기실업·쉬었음 인구의 상황을 함께 보게 합니다 과정에서 ‘청년실업’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 고용과 실업 · 취업자 · 실업률 · 고용률
임금과 노동시간임금과 노동시간

임금은 기본급, 고정·변동 수당, 상여, 초과근로수당 등으로 구성됩니다. 평균 월급은 고임금 근로자와 노동시간 구성 변화에 영향을 받으므로 중앙값·시간당 임금과 함께 해석합니다.

임금과 노동시간을 간단히 풀면 임금은 기본급, 고정·변동 수당, 상여, 초과근로수당 등으로 구성됩니다. 평균 월급은 고임금 근로자와 노동시간 구성 변화에 영향을 받으므로 중앙값·시간당 임금과 함께 해석이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 임금 인상률 보도에서 실제 생활 개선과 기업 비용, 근로자별 차이를 확인하게 합니다 과정에서 ‘임금과 노동시간’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 최저임금 · 실질임금 · 주52시간
임금과 노동시간명목임금

그 시점 화폐 금액으로 표시한 임금

뉴스에서 명목임금은 그 시점 화폐 금액으로 표시한 임금이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토에서는 임금과 노동시간 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘명목임금’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 임금과 노동시간 · 실질임금 · 통상임금 · 중위임금
임금과 노동시간실질임금

명목임금의 구매력을 물가로 조정한 값

뉴스에서 실질임금은 명목임금의 구매력을 물가로 조정한 값이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 임금과 노동시간 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘실질임금’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 임금과 노동시간 · 명목임금 · 통상임금 · 중위임금
임금과 노동시간통상임금

연장·야간·휴일수당 등의 산정 기준이 되는 법적 임금 개념

뉴스에서 통상임금은 연장·야간·휴일수당 등의 산정 기준이 되는 법적 임금 개념이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토에서는 임금과 노동시간 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘통상임금’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 임금과 노동시간 · 명목임금 · 실질임금 · 중위임금
임금과 노동시간중위임금

근로자를 임금순으로 세웠을 때 가운데 사람의 임금

쉽게 말해 중위임금은 근로자를 임금순으로 세웠을 때 가운데 사람의 임금이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 임금과 노동시간 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘중위임금’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 임금과 노동시간 · 명목임금 · 실질임금 · 통상임금
임금과 노동시간최저임금

최저임금은 임금과 노동시간 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 명목임금은 받은 돈, 실질임금은 물가를 반영한 구매력이며 노동시간·수당·고용형태를 함께 봐야 합니다.

뉴스에서 최저임금은 최저임금은 임금과 노동시간 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 명목임금은 받은 돈, 실질임금은 물가를 반영한 구매력이며 노동시간·수당·고용형태를 함께 봐야 이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 임금 인상률 보도에서 실제 생활 개선과 기업 비용, 근로자별 차이를 확인하게 합니다 과정에서 ‘최저임금’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 실질임금 · 주52시간
임금과 노동시간주52시간

주52시간은 임금과 노동시간 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 명목임금은 받은 돈, 실질임금은 물가를 반영한 구매력이며 노동시간·수당·고용형태를 함께 봐야 합니다.

쉽게 말해 주52시간은 주52시간은 임금과 노동시간 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 명목임금은 받은 돈, 실질임금은 물가를 반영한 구매력이며 노동시간·수당·고용형태를 함께 봐야 이라는 뜻입니다.

교육과정 평가에서는 임금 인상률 보도에서 실제 생활 개선과 기업 비용, 근로자별 차이를 확인하게 합니다 과정에서 ‘주52시간’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 임금과 노동시간 · 최저임금 · 통상임금 · 실질임금
교육·입시 제도교육·입시 제도

대입은 학교생활기록, 대학별 전형, 수능 등 여러 요소를 사용합니다. 제도 개편은 현재 수험생이 아니라 몇 년 뒤 입학생에게 적용될 수 있고 대학별 세부 기준도 다릅니다.

교육·입시 제도를 간단히 풀면 대입은 학교생활기록, 대학별 전형, 수능 등 여러 요소를 사용합니다. 제도 개편은 현재 수험생이 아니라 몇 년 뒤 입학생에게 적용될 수 있고 대학별 세부 기준도 다릅니다이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 헤드라인만 보고 현재 학생의 전형이 즉시 바뀌었다고 오해하지 않게 합니다 과정에서 ‘교육·입시 제도’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대입개편 · 수능 · 학생부
교육·입시 제도전형

학생을 선발하기 위해 정한 지원 자격·평가 요소·절차

전형을 간단히 풀면 학생을 선발하기 위해 정한 지원 자격·평가 요소·절차이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 교육·입시 제도 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘전형’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 교육·입시 제도 · 수시 · 정시 · 사전예고
교육·입시 제도수시

정시보다 앞선 시기에 학생부·논술·실기 등으로 선발하는 전형군

수시는 일상적인 말로 풀면 정시보다 앞선 시기에 학생부·논술·실기 등으로 선발하는 전형군을 뜻합니다.

고용 통계 분석에서는 교육·입시 제도 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘수시’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 교육·입시 제도 · 전형 · 정시 · 사전예고
교육·입시 제도정시

주로 수능 성적을 중심으로 정해진 시기에 선발하는 전형군

쉽게 말해 정시는 주로 수능 성적을 중심으로 정해진 시기에 선발하는 전형군이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 교육·입시 제도 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘정시’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 교육·입시 제도 · 전형 · 수시 · 사전예고
교육·입시 제도사전예고

학생의 예측 가능성을 위해 주요 제도 변경을 일정 기간 전에 알리는 원칙

사전예고는 일상적인 말로 풀면 학생의 예측 가능성을 위해 주요 제도 변경을 정해진 기간 전에 알리는 원칙을 뜻합니다.

고용 통계 분석에서는 교육·입시 제도 관련 기사에서 수치·절차·계약 조건을 구분해 읽을 과정에서 ‘사전예고’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 교육·입시 제도 · 전형 · 수시 · 정시
교육·입시 제도수능

수능은 교육·입시 제도 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 합니다.

수능을 간단히 풀면 수능은 교육·입시 제도 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 헤드라인만 보고 현재 학생의 전형이 즉시 바뀌었다고 오해하지 않게 합니다 과정에서 ‘수능’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대입개편 · 학생부
교육·입시 제도내신

내신은 교육·입시 제도 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 합니다.

뉴스에서 내신은 내신은 교육·입시 제도 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 헤드라인만 보고 현재 학생의 전형이 즉시 바뀌었다고 오해하지 않게 합니다 과정에서 ‘내신’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대입개편 · 수능 · 학생부
교육·입시 제도대입

대입은 교육·입시 제도 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 합니다.

대입을 간단히 풀면 대입은 교육·입시 제도 맥락에서 같거나 매우 가까운 뜻으로 쓰이는 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 헤드라인만 보고 현재 학생의 전형이 즉시 바뀌었다고 오해하지 않게 합니다 과정에서 ‘대입’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 대입개편 · 수능 · 학생부
교육·입시 제도대입개편

대입개편은 교육·입시 제도 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 합니다.

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교육과정 평가에서는 헤드라인만 보고 현재 학생의 전형이 즉시 바뀌었다고 오해하지 않게 합니다 과정에서 ‘대입개편’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 교육·입시 제도 · 수능 · 내신 · 대입
교육·입시 제도학생부

학생부는 교육·입시 제도 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 합니다.

뉴스에서 학생부는 학생부는 교육·입시 제도 맥락에서 함께 찾아보는 관련 표현입니다. 교육제도는 적용 학년·전형 요소·시행 시점이 길게 예고되므로 발표와 실제 적용 대상을 구분해야 이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 헤드라인만 보고 현재 학생의 전형이 즉시 바뀌었다고 오해하지 않게 합니다 과정에서 ‘학생부’이라는 표현을 사용했다.관련 단어 · 교육·입시 제도 · 수능 · 내신 · 대입
근로계약근로계약서

임금·근로시간·휴일·업무 등 근로조건을 서면으로 명시한 문서입니다.

근로계약서를 간단히 풀면 임금·근로시간·휴일·업무 등 근로조건을 서면으로 명시한 문서이라는 의미입니다.

교육과정 평가에서는 입사·분쟁 때 약속된 근로조건을 과정에서 ‘근로계약서’이라는 표현을 사용했다.
근로계약취업규칙

사업장에서 근로조건과 복무규율을 통일적으로 정한 규정입니다.

뉴스에서 취업규칙은 사업장에서 근로조건과 복무규율을 통일적으로 정한 규정이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 불이익 변경 절차와 회사 내부 기준을 설명하기 위해 ‘취업규칙’이라는 표현을 사용했다.
근로계약수습기간

채용 뒤 업무 적응과 평가를 위해 정한 초기 기간입니다.

수습기간을 간단히 풀면 채용 뒤 업무 적응과 평가를 위해 정한 초기 기간이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 해고 제한과 최저임금 적용 예외 요건을 과정에서 ‘수습기간’이라는 표현을 사용했다.
고용형태기간제근로자

기간을 정한 근로계약을 맺고 일하는 근로자입니다.

기간제근로자는 일상적인 말로 풀면 기간을 정한 근로계약을 맺고 일하는 근로자을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 계약 갱신·사용기간 제한·차별 처우를 설명하기 위해 ‘기간제근로자’이라는 표현을 사용했다.
고용형태파견근로

파견사업주가 고용한 근로자가 사용사업주의 지휘·명령을 받아 일하는 형태입니다.

뉴스에서 파견근로는 파견사업주가 고용한 근로자가 사용사업주의 지휘·명령을 받아 일하는 형태이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 도급과 구분해 사용자 책임과 허용 업무를 설명하기 위해 ‘파견근로’이라는 표현을 사용했다.
임금주휴수당

법정 요건을 충족한 근로자에게 유급 주휴일에 지급하는 임금입니다.

주휴수당을 간단히 풀면 법정 요건을 충족한 근로자에게 유급 주휴일에 지급하는 임금이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 단시간 근로자의 시급·주당 근로시간을 계산하기 위해 ‘주휴수당’이라는 표현을 사용했다.
임금임금체불

정해진 지급일에 임금·퇴직금 등을 전부 지급하지 않은 상태입니다.

뉴스에서 임금체불은 정해진 지급일에 임금·퇴직금 등을 전부 지급하지 않은 상태이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 체불 신고·지연이자·대지급금 절차를 설명하기 위해 ‘임금체불’이라는 표현을 사용했다.
근로시간연장근로

법정근로시간을 넘겨 일하는 근로입니다.

연장근로를 간단히 풀면 법정근로시간을 넘겨 일하는 근로이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 주 단위 한도와 가산수당을 계산하기 위해 ‘연장근로’이라는 표현을 사용했다.
휴가연차유급휴가

일정한 출근 요건 등을 충족한 근로자에게 보장되는 유급휴가입니다.

연차유급휴가를 간단히 풀면 일정한 출근 요건 등을 충족한 근로자에게 보장되는 유급휴가이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 발생일수·사용촉진·미사용수당을 설명하기 위해 ‘연차유급휴가’이라는 표현을 사용했다.
퇴직퇴직금

계속근로기간 등 법정 요건을 충족한 근로자가 퇴직할 때 받는 급여입니다.

퇴직금을 간단히 풀면 계속근로기간 등 법정 요건을 충족한 근로자가 퇴직할 때 받는 급여이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 평균임금과 근속기간으로 지급액을 설명하기 위해 ‘퇴직금’이라는 표현을 사용했다.
사회보험고용보험

실업급여·고용안정·직업능력개발 등을 지원하는 사회보험입니다.

고용보험을 간단히 풀면 실업급여·고용안정·직업능력개발 등을 지원하는 사회보험이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 실직과 육아휴직 등의 급여 요건을 설명하기 위해 ‘고용보험’이라는 표현을 사용했다.
사회보험산재보험

업무상 재해를 입은 근로자와 유족에게 치료·휴업·보상 등을 제공하는 사회보험입니다.

산재보험은 일상적인 말로 풀면 업무상 재해를 입은 근로자와 유족에게 치료·휴업·보상 등을 제공하는 사회보험을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 회사 과실과 별도로 업무관련성에 따른 보상을 설명하기 위해 ‘산재보험’이라는 표현을 사용했다.
실업구직급여

고용보험 가입자가 비자발적 이직 등 요건을 충족하고 재취업 활동을 할 때 받는 급여입니다.

뉴스에서 구직급여는 고용보험 가입자가 비자발적 이직 등 요건을 충족하고 재취업 활동을 할 때 받는 급여이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토에서는 통칭 실업급여의 지급 요건과 기간을 설명하기 위해 ‘구직급여’이라는 표현을 사용했다.
권리구제부당해고

정당한 이유나 법정 절차 없이 사용자가 근로관계를 종료한 해고입니다.

부당해고를 간단히 풀면 정당한 이유나 법정 절차 없이 사용자가 근로관계를 종료한 해고이라는 의미입니다.

노사 협약 검토에서는 노동위원회 구제신청과 해고 사유·서면통지를 설명하기 위해 ‘부당해고’이라는 표현을 사용했다.
직장직장 내 괴롭힘

지위·관계의 우위를 이용해 업무상 적정 범위를 넘어 다른 근로자에게 고통을 주거나 근무환경을 악화시키는 행위입니다.

직장 내 괴롭힘을 간단히 풀면 지위·관계의 우위를 이용해 업무상 적정 범위를 넘어 다른 근로자에게 고통을 주거나 근무환경을 악화시키는 행위이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 신고·조사·보호조치와 불리한 처우 금지를 설명하기 위해 ‘직장 내 괴롭힘’이라는 표현을 사용했다.
대입학생부교과전형

학교생활기록부의 교과 성적을 주요 평가 요소로 선발하는 전형입니다.

학생부교과전형을 간단히 풀면 학교생활기록부의 교과 성적을 주요 평가 요소로 선발하는 전형이라는 의미입니다.

학교 정책 안내에서는 대학별 반영과목·등급·수능최저를 비교하기 위해 ‘학생부교과전형’이라는 표현을 사용했다.
대입학생부종합전형

학교생활기록부를 중심으로 학업역량과 활동 등을 종합 평가하는 전형입니다.

쉽게 말해 학생부종합전형은 학교생활기록부를 중심으로 학업역량과 활동 등을 종합 평가하는 전형이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 대학별 평가요소와 면접·수능최저 여부를 설명하기 위해 ‘학생부종합전형’이라는 표현을 사용했다.
대입표준점수

원점수가 평균에서 얼마나 떨어져 있는지 시험 난이도를 반영해 변환한 점수입니다.

뉴스에서 표준점수는 원점수가 평균에서 얼마나 떨어져 있는지 시험 난이도를 반영해 변환한 점수이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 수능 영역별 난이도가 다른 성적을 비교하기 위해 ‘표준점수’이라는 표현을 사용했다.
대입백분위

자신보다 낮은 표준점수를 받은 수험생의 비율을 나타내는 위치 지표입니다.

쉽게 말해 백분위는 자신보다 낮은 표준점수를 받은 수험생의 비율을 나타내는 위치 지표이라는 뜻입니다.

교육과정 평가에서는 수능 성적의 상대적 위치를 설명하기 위해 ‘백분위’이라는 표현을 사용했다.
고등교육학점은행제

학교 밖 학습과 자격 등을 학점으로 인정해 일정 요건을 채우면 학위를 받을 수 있는 제도입니다.

학점은행제는 일상적인 말로 풀면 학교 밖 학습과 자격 등을 학점으로 인정해 일정 요건을 채우면 학위를 받을 수 있는 제도을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 대학 재학과 다른 학위 취득 경로를 설명하기 위해 ‘학점은행제’이라는 표현을 사용했다.
근로계약·시간근로계약

근로자가 사용자에게 노동을 제공하고 사용자가 임금을 지급하기로 한 계약

근로계약을 간단히 풀면 근로자가 사용자에게 노동을 제공하고 사용자가 임금을 지급하기로 한 계약이라는 의미입니다.

노사 협약 검토의 표와 본문은 ‘근로계약’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
근로계약·시간근로자

직업 종류와 관계없이 임금을 목적으로 사업이나 사업장에 노동을 제공하는 사람

뉴스에서 근로자는 직업 종류와 관계없이 임금을 목적으로 사업이나 사업장에 노동을 제공하는 사람이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 ‘근로자’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
근로계약·시간사용자

사업주 또는 사업경영담당자 등 근로조건을 결정·집행하는 사람

사용자를 간단히 풀면 사업주 또는 사업경영담당자 등 근로조건을 결정·집행하는 사람이라는 의미입니다.

노사 협약 검토는 근로계약·시간 항목에서 ‘사용자’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
근로계약·시간정규직

기간의 정함이 없는 근로계약을 맺은 근로형태를 통상적으로 이르는 말

정규직은 일상적인 말로 풀면 기간의 정함이 없는 근로계약을 맺은 근로형태를 통상적으로 이르는 말을 뜻합니다.

학교 정책 안내는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘정규직’의 의미를 명확히 밝혔다.
근로계약·시간단시간근로자

같은 사업장의 통상근로자보다 1주 소정근로시간이 짧은 근로자

단시간근로자는 일상적인 말로 풀면 같은 사업장의 통상근로자보다 1주 소정근로시간이 짧은 근로자을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘단시간근로자’을 다른 근로계약·시간 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
근로계약·시간파견근로자

파견사업주와 고용관계를 유지하며 사용사업주의 지휘·명령을 받아 일하는 근로자

뉴스에서 파견근로자는 파견사업주와 고용관계를 유지하며 사용사업주의 지휘·명령을 받아 일하는 근로자이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가는 ‘파견근로자’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
근로계약·시간도급

한쪽이 일을 완성하고 상대방이 그 결과에 보수를 지급하기로 하는 계약

도급을 간단히 풀면 한쪽이 일을 완성하고 상대방이 그 결과에 보수를 지급하기로 하는 계약이라는 의미입니다.

노사 협약 검토는 근로계약·시간 항목에서 ‘도급’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
근로계약·시간위장도급

형식은 도급이지만 실제로는 원청이 근로자를 지휘해 불법파견 등이 문제 되는 형태

뉴스에서 위장도급은 형식은 도급이지만 실제로는 원청이 근로자를 지휘해 불법파견 등이 문제 되는 형태이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘위장도급’의 의미를 명확히 밝혔다.
근로계약·시간소정근로시간

근로자와 사용자가 법정근로시간 안에서 일하기로 정한 시간

소정근로시간을 간단히 풀면 근로자와 사용자가 법정근로시간 안에서 일하기로 정한 시간이라는 의미입니다.

노사 협약 검토의 표와 본문은 ‘소정근로시간’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
근로계약·시간법정근로시간

법률이 원칙적으로 허용하는 1일·1주의 최대 기준 근로시간

뉴스에서 법정근로시간은 법률이 원칙적으로 허용하는 1일·1주의 최대 기준 근로시간이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내를 작성한 담당자는 ‘법정근로시간’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
근로계약·시간연장근로한도

법정근로시간을 넘어 일할 수 있도록 법이 제한한 시간 범위

연장근로한도를 간단히 풀면 법정근로시간을 넘어 일할 수 있도록 법이 제한한 시간 범위이라는 의미입니다.

노사 협약 검토는 근로계약·시간 항목에서 ‘연장근로한도’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
근로계약·시간근로시간특례

특정 업종에서 사용자와 근로자대표 합의로 연장근로 제한 등을 달리 적용하는 제도

쉽게 말해 근로시간특례는 특정 업종에서 사용자와 근로자대표 합의로 연장근로 제한 등을 달리 적용하는 제도이라는 뜻입니다.

고용 통계 분석를 검토한 편집자는 ‘근로시간특례’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
근로계약·시간재량근로시간제

업무 수행방법과 시간 배분을 근로자 재량에 맡기고 노사합의 시간만큼 일한 것으로 보는 제도

재량근로시간제를 간단히 풀면 업무 수행방법과 시간 배분을 근로자 재량에 맡기고 노사합의 시간만큼 일한 것으로 보는 제도이라는 의미입니다.

노사 협약 검토의 표와 본문은 ‘재량근로시간제’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
근로계약·시간간주근로시간제

사업장 밖 근무로 실제 시간 산정이 어려울 때 정한 시간을 일한 것으로 보는 제도

간주근로시간제는 일상적인 말로 풀면 사업장 밖 근무로 실제 시간 산정이 어려울 때 정한 시간을 일한 것으로 보는 제도을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘간주근로시간제’을 다른 근로계약·시간 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
근로계약·시간근로시간저축계좌

연장·야간·휴일근로 시간을 휴가로 적립해 사용할 수 있게 하는 제도

근로시간저축계좌를 간단히 풀면 연장·야간·휴일근로 시간을 휴가로 적립해 사용할 수 있게 하는 제도이라는 의미입니다.

노사 협약 검토는 근로계약·시간 항목에서 ‘근로시간저축계좌’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
근로계약·시간휴게시간

근로 도중 사용자의 지휘에서 벗어나 자유롭게 이용하도록 보장된 시간

휴게시간은 일상적인 말로 풀면 근로 도중 사용자의 지휘에서 벗어나 자유롭게 이용하도록 보장된 시간을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 ‘휴게시간’을 다른 근로계약·시간 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
근로계약·시간주휴일

일주일의 소정근로일을 개근한 근로자 등에게 주는 유급휴일

주휴일은 일상적인 말로 풀면 일주일의 소정근로일을 개근한 근로자 등에게 주는 유급휴일을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘주휴일’을 다른 근로계약·시간 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
근로계약·시간공휴일유급휴일

법정 공휴일을 일정 사업장 근로자에게 유급으로 보장하는 제도

공휴일유급휴일은 일상적인 말로 풀면 법정 공휴일을 일정 사업장 근로자에게 유급으로 보장하는 제도을 뜻합니다.

교육과정 평가를 작성한 담당자는 ‘공휴일유급휴일’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
근로계약·시간육아휴직

근로자가 어린 자녀를 양육하기 위해 일정 기간 일을 쉬고 고용을 유지하는 제도

뉴스에서 육아휴직은 근로자가 어린 자녀를 양육하기 위해 정해진 기간 일을 쉬고 고용을 유지하는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가를 작성한 담당자는 ‘육아휴직’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
근로계약·시간육아기근로시간단축

어린 자녀를 둔 근로자가 일정 기간 주당 근로시간을 줄이는 제도

뉴스에서 육아기근로시간단축은 어린 자녀를 둔 근로자가 정해진 기간 주당 근로시간을 줄이는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘육아기근로시간단축’의 의미를 명확히 밝혔다.
근로계약·시간출산전후휴가

임신한 근로자에게 출산 전후 일정 기간 보장하는 휴가

뉴스에서 출산전후휴가는 임신한 근로자에게 출산 전후 정해진 기간 보장하는 휴가이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 ‘출산전후휴가’을 다른 근로계약·시간 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
근로계약·시간배우자출산휴가

배우자가 출산한 근로자에게 보장하는 유급휴가

배우자출산휴가는 일상적인 말로 풀면 배우자가 출산한 근로자에게 보장하는 유급휴가을 뜻합니다.

학교 정책 안내는 ‘배우자출산휴가’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
근로계약·시간가족돌봄휴가

가족의 질병·사고·노령·자녀 돌봄 등을 위해 단기간 사용하는 휴가

가족돌봄휴가를 간단히 풀면 가족의 질병·사고·노령·자녀 돌봄 등을 위해 단기간 사용하는 휴가이라는 의미입니다.

노사 협약 검토는 근로계약·시간 항목에서 ‘가족돌봄휴가’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
근로계약·시간직장내성희롱

지위를 이용하거나 업무와 관련해 성적 언동으로 굴욕감·혐오감을 주는 등 법정 요건의 행위

뉴스에서 직장내성희롱은 지위를 이용하거나 업무와 관련해 성적 언동으로 굴욕감·혐오감을 주는 등 법정 요건의 행위이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 ‘직장내성희롱’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
근로계약·시간불이익변경

취업규칙의 근로조건을 기존보다 근로자에게 불리하게 바꾸는 것

불이익변경은 일상적인 말로 풀면 취업규칙의 근로조건을 기존보다 근로자에게 불리하게 바꾸는 것을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘불이익변경’을 다른 근로계약·시간 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
임금·퇴직·해고임금

사용자가 근로의 대가로 근로자에게 지급하는 모든 금품

뉴스에서 임금은 사용자가 근로의 대가로 근로자에게 지급하는 모든 금품이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석는 ‘임금’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
임금·퇴직·해고기본급

직무·근속·근로시간 등에 따라 정기적으로 지급하는 임금의 기본 부분

쉽게 말해 기본급은 직무·근속·근로시간 등에 따라 정기적으로 지급하는 임금의 기본 부분이라는 뜻입니다.

교육과정 평가를 검토한 편집자는 ‘기본급’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
임금·퇴직·해고상여금

기본급 외에 성과·명절·정기 기준 등에 따라 추가로 지급하는 임금

쉽게 말해 상여금은 기본급 외에 성과·명절·정기 기준 등에 따라 추가로 지급하는 임금이라는 뜻입니다.

교육과정 평가에서는 ‘상여금’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
임금·퇴직·해고성과급

개인·조직의 성과 평가 결과에 연동해 지급하는 보수

성과급은 일상적인 말로 풀면 개인·조직의 성과 평가 결과에 연동해 지급하는 보수을 뜻합니다.

노사 협약 검토를 작성한 담당자는 ‘성과급’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
임금·퇴직·해고포괄임금제

연장·야간·휴일수당 등을 일정액으로 미리 포함해 지급하기로 한 임금 약정

포괄임금제는 일상적인 말로 풀면 연장·야간·휴일수당 등을 일정액으로 미리 포함해 지급하기로 한 임금 약정을 뜻합니다.

노사 협약 검토는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘포괄임금제’의 의미를 명확히 밝혔다.
임금·퇴직·해고임금명세서

지급일·총액·항목별 금액과 계산방법·공제내역을 적어 근로자에게 주는 문서

쉽게 말해 임금명세서는 지급일·총액·항목별 금액과 계산방법·공제내역을 적어 근로자에게 주는 문서이라는 뜻입니다.

교육과정 평가에서는 ‘임금명세서’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
임금·퇴직·해고최저임금산입범위

최저임금 준수 여부를 계산할 때 포함되는 임금 항목의 범위

최저임금산입범위를 간단히 풀면 최저임금 준수 여부를 계산할 때 포함되는 임금 항목의 범위이라는 의미입니다.

학교 정책 안내는 임금·퇴직·해고 항목에서 ‘최저임금산입범위’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
임금·퇴직·해고퇴직급여

일정 기간 일한 근로자가 퇴직할 때 받는 퇴직금 또는 퇴직연금 급여

퇴직급여는 일상적인 말로 풀면 정해진 기간 일한 근로자가 퇴직할 때 받는 퇴직금 또는 퇴직연금 급여을 뜻합니다.

노사 협약 검토는 ‘퇴직급여’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
임금·퇴직·해고계속근로기간

근로계약 체결부터 종료까지 고용관계가 이어진 기간

계속근로기간을 간단히 풀면 근로계약 체결부터 종료까지 고용관계가 이어진 기간이라는 의미입니다.

교육과정 평가는 임금·퇴직·해고 항목에서 ‘계속근로기간’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
임금·퇴직·해고해고

사용자가 일방적으로 근로계약을 끝내는 의사표시

뉴스에서 해고는 사용자가 일방적으로 근로계약을 끝내는 의사표시이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘해고’의 의미를 명확히 밝혔다.
임금·퇴직·해고통상해고

근로자의 일신상 사유로 근로계약 목적을 달성하기 어려워 하는 해고

통상해고는 일상적인 말로 풀면 근로자의 일신상 사유로 근로계약 목적을 달성하기 어려워 하는 해고을 뜻합니다.

노사 협약 검토에서는 ‘통상해고’을 다른 임금·퇴직·해고 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
임금·퇴직·해고징계해고

중대한 기업질서 위반을 이유로 징계절차를 거쳐 하는 해고

쉽게 말해 징계해고는 중대한 기업질서 위반을 이유로 징계절차를 거쳐 하는 해고이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내를 검토한 편집자는 ‘징계해고’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
임금·퇴직·해고경영상해고

긴박한 경영상 필요 때문에 일정 요건을 갖춰 인원을 줄이는 해고

경영상해고를 간단히 풀면 긴박한 경영상 필요 때문에 일정 요건을 갖춰 인원을 줄이는 해고이라는 의미입니다.

교육과정 평가는 임금·퇴직·해고 항목에서 ‘경영상해고’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
임금·퇴직·해고해고예고

사용자가 해고 일정 기간 전에 알리거나 대신 예고수당을 지급하는 의무

해고예고는 일상적인 말로 풀면 사용자가 해고 정해진 기간 전에 알리거나 대신 예고수당을 지급하는 의무을 뜻합니다.

고용 통계 분석는 ‘해고예고’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
임금·퇴직·해고부당해고구제신청

해고된 근로자가 노동위원회에 원직복직·임금상당액 등 구제를 청구하는 절차

뉴스에서 부당해고구제신청은 해고된 근로자가 노동위원회에 원직복직·임금상당액 등 구제를 청구하는 절차이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석에서는 ‘부당해고구제신청’을 다른 임금·퇴직·해고 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
임금·퇴직·해고권고사직

사용자가 퇴직을 권유하고 근로자가 동의해 근로관계를 끝내는 방식

권고사직을 간단히 풀면 사용자가 퇴직을 권유하고 근로자가 동의해 근로관계를 끝내는 방식이라는 의미입니다.

학교 정책 안내의 표와 본문은 ‘권고사직’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
임금·퇴직·해고명예퇴직

일정 보상 조건으로 정년 전 자발적 퇴직을 신청하는 제도

뉴스에서 명예퇴직은 일정 보상 조건으로 정년 전 자발적 퇴직을 신청하는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토를 작성한 담당자는 ‘명예퇴직’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
임금·퇴직·해고희망퇴직

회사가 대상과 보상 조건을 제시하고 근로자가 자발적으로 신청하는 퇴직

뉴스에서 희망퇴직은 회사가 대상과 보상 조건을 제시하고 근로자가 자발적으로 신청하는 퇴직이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석는 ‘희망퇴직’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
임금·퇴직·해고정년

근로자가 일정 연령에 이르면 원칙적으로 고용관계가 끝나도록 정한 기준

쉽게 말해 정년은 근로자가 일정 연령에 이르면 원칙적으로 고용관계가 끝나도록 정한 기준이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내를 검토한 편집자는 ‘정년’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
임금·퇴직·해고재고용

퇴직한 근로자를 새 계약으로 다시 고용하는 것

쉽게 말해 재고용은 퇴직한 근로자를 새 계약으로 다시 고용하는 것이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 ‘재고용’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
임금·퇴직·해고임금피크제

정년 전후 일정 시점부터 임금을 줄이는 대신 고용을 유지·연장하는 제도

뉴스에서 임금피크제는 정년 전후 일정 시점부터 임금을 줄이는 대신 고용을 유지·연장하는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘임금피크제’의 의미를 명확히 밝혔다.
임금·퇴직·해고고용승계

사업양도·용역업체 변경 등에서 기존 근로자의 고용관계를 새 사용자에게 이어 주는 것

고용승계는 일상적인 말로 풀면 사업양도·용역업체 변경 등에서 기존 근로자의 고용관계를 새 사용자에게 이어 주는 것을 뜻합니다.

노사 협약 검토에서는 ‘고용승계’을 다른 임금·퇴직·해고 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
임금·퇴직·해고체당금

사업주의 도산 등으로 받지 못한 임금·퇴직금 일부를 국가가 대신 지급하는 제도

체당금을 간단히 풀면 사업주의 도산 등으로 받지 못한 임금·퇴직금 일부를 국가가 대신 지급하는 제도이라는 의미입니다.

교육과정 평가는 임금·퇴직·해고 항목에서 ‘체당금’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
임금·퇴직·해고간이대지급금

일정 요건의 체불임금을 국가가 근로자에게 먼저 지급하고 사업주에게 구상하는 제도

쉽게 말해 간이대지급금은 일정 요건의 체불임금을 국가가 근로자에게 먼저 지급하고 사업주에게 구상하는 제도이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 ‘간이대지급금’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
임금·퇴직·해고산업재해

업무상의 사유로 근로자가 다치거나 질병·장해·사망에 이른 재해

산업재해를 간단히 풀면 업무상의 사유로 근로자가 다치거나 질병·장해·사망에 이른 재해이라는 의미입니다.

교육과정 평가는 임금·퇴직·해고 항목에서 ‘산업재해’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
임금·퇴직·해고업무상재해

업무와 상당한 인과관계가 인정되는 부상·질병·장해·사망

뉴스에서 업무상재해는 업무와 상당한 인과관계가 인정되는 부상·질병·장해·사망이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토는 ‘업무상재해’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
임금·퇴직·해고요양급여

업무상 재해 근로자의 치료비 등을 산재보험에서 지급하는 급여

요양급여는 일상적인 말로 풀면 업무상 재해 근로자의 치료비 등을 산재보험에서 지급하는 급여을 뜻합니다.

노사 협약 검토는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘요양급여’의 의미를 명확히 밝혔다.
임금·퇴직·해고휴업급여

업무상 재해 치료로 일하지 못한 기간의 소득 일부를 보전하는 급여

휴업급여는 일상적인 말로 풀면 업무상 재해 치료로 일하지 못한 기간의 소득 일부를 보전하는 급여을 뜻합니다.

노사 협약 검토를 작성한 담당자는 ‘휴업급여’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
노사관계·고용노동조합

근로자가 근로조건 유지·개선과 경제·사회적 지위 향상을 위해 자주적으로 조직한 단체

노동조합은 일상적인 말로 풀면 근로자가 근로조건 유지·개선과 경제·사회적 지위 향상을 위해 자주적으로 조직한 단체을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘노동조합’을 다른 노사관계·고용 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
노사관계·고용단체교섭

노동조합과 사용자 측이 임금·근로조건·노사관계를 협의하는 과정

단체교섭을 간단히 풀면 노동조합과 사용자 측이 임금·근로조건·노사관계를 협의하는 과정이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘단체교섭’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용단체협약

노동조합과 사용자가 단체교섭 결과를 서면으로 체결한 규범적 합의

뉴스에서 단체협약은 노동조합과 사용자가 단체교섭 결과를 서면으로 체결한 규범적 합의이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 ‘단체협약’을 다른 노사관계·고용 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
노사관계·고용교섭대표노조

복수노조 사업장에서 창구단일화 절차를 거쳐 사용자와 교섭하는 노동조합

교섭대표노조를 간단히 풀면 복수노조 사업장에서 창구단일화 절차를 거쳐 사용자와 교섭하는 노동조합이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘교섭대표노조’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용교섭단위

하나의 교섭대표를 정해 단체교섭을 진행하는 근로자·사업장 범위

교섭단위를 간단히 풀면 하나의 교섭대표를 정해 단체교섭을 진행하는 근로자·사업장 범위이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘교섭단위’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용노사협의회

근로자와 사용자가 생산성·복지·고충 등을 정기적으로 협의하는 기구

쉽게 말해 노사협의회는 근로자와 사용자가 생산성·복지·고충 등을 정기적으로 협의하는 기구이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘노사협의회’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
노사관계·고용쟁의행위

노동관계 당사자가 주장을 관철하려고 업무의 정상 운영을 방해하는 집단행동

뉴스에서 쟁의행위는 노동관계 당사자가 주장을 관철하려고 업무의 정상 운영을 방해하는 집단행동이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘쟁의행위’의 의미를 명확히 밝혔다.
노사관계·고용파업

근로자들이 요구 관철을 위해 집단적으로 노동 제공을 중단하는 쟁의행위

파업을 간단히 풀면 근로자들이 요구 관철을 위해 집단적으로 노동 제공을 중단하는 쟁의행위이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘파업’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용태업

근로자들이 집단적으로 작업 능률을 의도적으로 낮추는 쟁의행위

태업을 간단히 풀면 근로자들이 집단적으로 작업 능률을 의도적으로 낮추는 쟁의행위이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘태업’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용직장폐쇄

사용자가 쟁의행위에 맞서 사업장 출입과 노무수령을 집단적으로 거부하는 조치

뉴스에서 직장폐쇄는 사용자가 쟁의행위에 맞서 사업장 출입과 노무수령을 집단적으로 거부하는 조치이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 ‘직장폐쇄’을 다른 노사관계·고용 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
노사관계·고용쟁의조정

노동위원회가 노사 분쟁의 자주적 해결을 돕는 조정 절차

뉴스에서 쟁의조정은 노동위원회가 노사 분쟁의 자주적 해결을 돕는 조정 절차이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘쟁의조정’의 의미를 명확히 밝혔다.
노사관계·고용조정전치주의

노동쟁의 전에 원칙적으로 노동위원회의 조정절차를 거치도록 한 원칙

조정전치주의를 간단히 풀면 노동쟁의 전에 원칙적으로 노동위원회의 조정절차를 거치도록 한 원칙이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 노사관계·고용 항목에서 ‘조정전치주의’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
노사관계·고용필수유지업무

파업 중에도 공중의 생명·안전과 일상 유지 위해 최소한 계속해야 하는 업무

쉽게 말해 필수유지업무는 파업 중에도 공중의 생명·안전과 일상 유지 위해 최소한 계속해야 하는 업무이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘필수유지업무’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
노사관계·고용부당노동행위

노조 가입·활동을 이유로 한 불이익이나 지배·개입 등 사용자의 법정 금지행위

쉽게 말해 부당노동행위는 노조 가입·활동을 이유로 한 불이익이나 지배·개입 등 사용자의 법정 금지행위이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘부당노동행위’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
노사관계·고용노동위원회

노사 분쟁 조정과 부당해고·부당노동행위 구제를 맡는 합의제 행정기관

노동위원회를 간단히 풀면 노사 분쟁 조정과 부당해고·부당노동행위 구제를 맡는 합의제 행정기관이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘노동위원회’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용근로감독

근로감독관이 사업장의 노동관계법 준수 여부를 조사·시정하는 활동

근로감독을 간단히 풀면 근로감독관이 사업장의 노동관계법 준수 여부를 조사·시정하는 활동이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 노사관계·고용 항목에서 ‘근로감독’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
노사관계·고용실업인정

수급자가 실업 상태에서 적극적으로 재취업활동을 했는지 확인하는 절차

뉴스에서 실업인정은 수급자가 실업 상태에서 적극적으로 재취업활동을 했는지 확인하는 절차이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘실업인정’의 의미를 명확히 밝혔다.
노사관계·고용고용유지지원금

경영난에도 휴업·휴직 등으로 고용을 유지한 사업주에게 비용 일부를 지원하는 제도

고용유지지원금을 간단히 풀면 경영난에도 휴업·휴직 등으로 고용을 유지한 사업주에게 비용 일부를 지원하는 제도이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘고용유지지원금’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
노사관계·고용고용장려금

취약계층 채용·고용유지 등 정책 목표를 달성한 사업주에게 지급하는 지원금

뉴스에서 고용장려금은 취약계층 채용·고용유지 등 정책 목표를 달성한 사업주에게 지급하는 지원금이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가를 작성한 담당자는 ‘고용장려금’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
노사관계·고용국민내일배움카드

개인의 직업훈련비 일부를 국가가 계좌 방식으로 지원하는 제도

쉽게 말해 국민내일배움카드는 개인의 직업훈련비 일부를 국가가 계좌 방식으로 지원하는 제도이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘국민내일배움카드’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
노사관계·고용국가직무능력표준(NCS)

산업현장에서 직무 수행에 필요한 지식·기술·태도를 국가가 체계화한 기준

국가직무능력표준(NCS)를 간단히 풀면 산업현장에서 직무 수행에 필요한 지식·기술·태도를 국가가 체계화한 기준이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 노사관계·고용 항목에서 ‘국가직무능력표준(NCS)’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
노사관계·고용직무급

근속보다 직무의 가치·난이도·책임을 기준으로 정하는 임금체계

뉴스에서 직무급은 근속보다 직무의 가치·난이도·책임을 기준으로 정하는 임금체계이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 ‘직무급’을 다른 노사관계·고용 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
노사관계·고용연공급

직무보다 근속연수와 연령에 따라 임금이 오르는 체계

연공급은 일상적인 말로 풀면 직무보다 근속연수와 연령에 따라 임금이 오르는 체계을 뜻합니다.

교육과정 평가는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘연공급’의 의미를 명확히 밝혔다.
노사관계·고용인력구조조정

조직의 비용·사업 재편 등을 위해 인원과 직무 구성을 바꾸는 조치

뉴스에서 인력구조조정은 조직의 비용·사업 재편 등을 위해 인원과 직무 구성을 바꾸는 조치이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 ‘인력구조조정’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
노사관계·고용전직지원

퇴직 예정자나 실직자가 새 직업을 찾도록 상담·교육·알선을 제공하는 서비스

전직지원을 간단히 풀면 퇴직 예정자나 실직자가 새 직업을 찾도록 상담·교육·알선을 제공하는 서비스이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 노사관계·고용 항목에서 ‘전직지원’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
노사관계·고용채용절차법

구직자에게 채용 강요·개인정보 요구·서류 반환 등에서 보호 기준을 둔 법률

뉴스에서 채용절차법은 구직자에게 채용 강요·개인정보 요구·서류 반환 등에서 보호 기준을 둔 법률이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 ‘채용절차법’을 다른 노사관계·고용 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
노사관계·고용블라인드채용

출신지·가족·학교 등 직무와 무관한 정보를 배제하고 능력을 평가하는 채용 방식

블라인드채용을 간단히 풀면 출신지·가족·학교 등 직무와 무관한 정보를 배제하고 능력을 평가하는 채용 방식이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘블라인드채용’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
학교·교육과정교육과정

학교에서 무엇을 어떤 목표와 내용·방법으로 가르칠지 정한 체계

교육과정은 일상적인 말로 풀면 학교에서 무엇을 어떤 목표와 내용·방법으로 가르칠지 정한 체계을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 ‘교육과정’을 다른 학교·교육과정 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
학교·교육과정국가교육과정

교육부가 학교급과 교과별 목표·내용·수업·평가 기준을 국가 수준에서 정한 문서

쉽게 말해 국가교육과정은 교육부가 학교급과 교과별 목표·내용·수업·평가 기준을 국가 수준에서 정한 문서이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘국가교육과정’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
학교·교육과정성취기준

학생이 학습 뒤 알아야 하거나 할 수 있어야 하는 능력을 교과별로 제시한 기준

쉽게 말해 성취기준은 학생이 학습 뒤 알아야 하거나 할 수 있어야 하는 능력을 교과별로 제시한 기준이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘성취기준’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
학교·교육과정교과서검정

민간이 만든 교과서가 교육과정과 법정 기준에 맞는지 심사하는 제도

쉽게 말해 교과서검정은 민간이 만든 교과서가 교육과정과 법정 기준에 맞는지 심사하는 제도이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘교과서검정’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
학교·교육과정국정교과서

국가가 저작권을 가지고 직접 편찬하거나 위탁해 발행하는 교과서

뉴스에서 국정교과서는 국가가 저작권을 가지고 직접 편찬하거나 위탁해 발행하는 교과서이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 ‘국정교과서’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
학교·교육과정검정교과서

민간이 개발하고 국가 심사를 통과해 학교가 선택하는 교과서

검정교과서를 간단히 풀면 민간이 개발하고 국가 심사를 통과해 학교가 선택하는 교과서이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 학교·교육과정 항목에서 ‘검정교과서’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
학교·교육과정인정교과서

국정·검정 도서가 없거나 필요할 때 교육감 등의 인정을 받아 쓰는 교과서

인정교과서를 간단히 풀면 국정·검정 도서가 없거나 필요할 때 교육감 등의 인정을 받아 쓰는 교과서이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 학교·교육과정 항목에서 ‘인정교과서’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
학교·교육과정고교학점제

학생이 진로와 적성에 따라 과목을 선택해 정한 학점을 이수하면 졸업하는 제도

쉽게 말해 고교학점제는 학생이 진로와 적성에 따라 과목을 선택해 정한 학점을 이수하면 졸업하는 제도이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘고교학점제’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
학교·교육과정공통과목

모든 학생이 기본 소양을 위해 공통으로 이수하는 과목

쉽게 말해 공통과목은 모든 학생이 기본 소양을 위해 공통으로 이수하는 과목이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘공통과목’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
학교·교육과정선택과목

학생이 진로·관심에 따라 선택해 이수하는 과목

선택과목은 일상적인 말로 풀면 학생이 진로·관심에 따라 선택해 이수하는 과목을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 ‘선택과목’을 다른 학교·교육과정 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
학교·교육과정내신성적

학교 수업과 수행·지필평가 결과를 바탕으로 산출한 학생의 교과 성적

내신성적은 일상적인 말로 풀면 학교 수업과 수행·지필평가 결과를 바탕으로 계산한 학생의 교과 성적을 뜻합니다.

학교 정책 안내는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘내신성적’의 의미를 명확히 밝혔다.
학교·교육과정성취평가제

학생이 정한 성취기준에 얼마나 도달했는지를 절대적 단계로 평가하는 제도

뉴스에서 성취평가제는 학생이 정한 성취기준에 얼마나 도달했는지를 절대적 단계로 평가하는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 ‘성취평가제’을 다른 학교·교육과정 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
학교·교육과정석차등급

같은 과목 수강생의 성적 분포에 따라 상대적 구간으로 나눈 등급

석차등급을 간단히 풀면 같은 과목 수강생의 성적 분포에 따라 상대적 구간으로 나눈 등급이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 학교·교육과정 항목에서 ‘석차등급’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
학교·교육과정학교생활기록부

학생의 인적·학적·출결·교과·창의적체험활동 등을 기록한 공식 문서

학교생활기록부를 간단히 풀면 학생의 인적·학적·출결·교과·창의적체험활동 등을 기록한 공식 문서이라는 의미입니다.

고용 통계 분석는 학교·교육과정 항목에서 ‘학교생활기록부’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
학교·교육과정수행평가

과제·발표·실험·토론 등 학습 수행 과정과 결과를 평가하는 방식

수행평가는 일상적인 말로 풀면 과제·발표·실험·토론 등 학습 수행 과정과 결과를 평가하는 방식을 뜻합니다.

학교 정책 안내는 ‘수행평가’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
학교·교육과정지필평가

문항으로 구성한 시험지를 통해 학생의 지식과 능력을 평가하는 방식

쉽게 말해 지필평가는 문항으로 구성한 시험지를 통해 학생의 지식과 능력을 평가하는 방식이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘지필평가’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
학교·교육과정기초학력

학교 교육을 통해 일상과 학습을 이어 가는 데 필요한 최소한의 읽기·쓰기·수리 등 능력

뉴스에서 기초학력은 학교 교육을 통해 일상과 학습을 이어 가는 데 필요한 최소한의 읽기·쓰기·수리 등 능력이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘기초학력’의 의미를 명확히 밝혔다.
학교·교육과정학업성취도평가

학생이 국가교육과정의 성취기준에 도달한 수준을 조사하는 평가

뉴스에서 학업성취도평가는 학생이 국가교육과정의 성취기준에 도달한 수준을 조사하는 평가이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가를 작성한 담당자는 ‘학업성취도평가’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
학교·교육과정교육격차

가정배경·지역·학교 여건에 따라 교육 기회와 성취가 벌어지는 현상

교육격차는 일상적인 말로 풀면 가정배경·지역·학교 여건에 따라 교육 기회와 성취가 벌어지는 현상을 뜻합니다.

학교 정책 안내는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘교육격차’의 의미를 명확히 밝혔다.
학교·교육과정교육복지우선지원

취약학생의 학습·문화·복지 필요를 학교와 지역이 통합 지원하는 사업

교육복지우선지원은 일상적인 말로 풀면 취약학생의 학습·문화·복지 필요를 학교와 지역이 통합 지원하는 사업을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 ‘교육복지우선지원’을 다른 학교·교육과정 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
학교·교육과정특수교육대상자

장애 등으로 특수교육이 필요하다고 진단·평가돼 선정된 학생

쉽게 말해 특수교육대상자는 장애 등으로 특수교육이 필요하다고 진단·평가돼 선정된 학생이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘특수교육대상자’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
학교·교육과정통합교육

특수교육대상자가 또래와 함께 일반학교에서 교육받도록 지원하는 방식

쉽게 말해 통합교육은 특수교육대상자가 또래와 함께 일반학교에서 교육받도록 지원하는 방식이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘통합교육’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
학교·교육과정개별화교육계획

특수교육대상자의 능력과 필요에 맞춰 목표·방법·평가를 정한 계획

개별화교육계획은 일상적인 말로 풀면 특수교육대상자의 능력과 필요에 맞춰 목표·방법·평가를 정한 계획을 뜻합니다.

교육과정 평가를 작성한 담당자는 ‘개별화교육계획’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
학교·교육과정늘봄학교

초등학생에게 정규수업 전후 교육과 돌봄 프로그램을 통합 제공하는 정책 체계

쉽게 말해 늘봄학교는 초등학생에게 정규수업 전후 교육과 돌봄 프로그램을 통합 제공하는 정책 체계이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토를 검토한 편집자는 ‘늘봄학교’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
학교·교육과정방과후학교

정규수업 밖에서 학생의 선택으로 운영하는 교과·특기적성 프로그램

방과후학교는 일상적인 말로 풀면 정규수업 밖에서 학생의 선택으로 운영하는 교과·특기적성 프로그램을 뜻합니다.

학교 정책 안내는 ‘방과후학교’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
학교·교육과정학교폭력

학교 안팎에서 학생을 대상으로 신체·정신·재산 피해를 주는 법정 행위

학교폭력을 간단히 풀면 학교 안팎에서 학생을 대상으로 신체·정신·재산 피해를 주는 법정 행위이라는 의미입니다.

고용 통계 분석의 표와 본문은 ‘학교폭력’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
학교·교육과정학교폭력대책심의위원회

학교폭력 사실과 피해·가해학생 조치 등을 심의하는 교육지원청 기구

학교폭력대책심의위원회는 일상적인 말로 풀면 학교폭력 사실과 피해·가해학생 조치 등을 심의하는 교육지원청 기구을 뜻합니다.

교육과정 평가는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘학교폭력대책심의위원회’의 의미를 명확히 밝혔다.
학교·교육과정교권침해

교육활동 중 교원의 정당한 지도와 권한을 부당하게 침해하는 행위

교권침해는 일상적인 말로 풀면 교육활동 중 교원의 정당한 지도와 권한을 부당하게 침해하는 행위을 뜻합니다.

교육과정 평가를 작성한 담당자는 ‘교권침해’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
학교·교육과정교육활동보호

교원이 안전하게 가르치고 학생 학습권을 보장하도록 분쟁 예방·회복을 지원하는 제도

교육활동보호는 일상적인 말로 풀면 교원이 안전하게 가르치고 학생 학습권을 보장하도록 분쟁 예방·회복을 지원하는 제도을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 ‘교육활동보호’을 다른 학교·교육과정 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
학교·교육과정학령인구

초·중·고·대학 등 학교에 다닐 대표 연령대의 인구

뉴스에서 학령인구는 초·중·고·대학 등 학교에 다닐 대표 연령대의 인구이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내는 ‘학령인구’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
입시·대학대학수학능력시험

대학 교육에 필요한 수학능력을 측정해 입시에 활용하는 국가시험

뉴스에서 대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학능력을 측정해 입시에 활용하는 국가시험이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토는 ‘대학수학능력시험’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
입시·대학수시모집

대학이 정시모집 전에 학생부·논술·실기 등 전형으로 신입생을 선발하는 방식

수시모집을 간단히 풀면 대학이 정시모집 전에 학생부·논술·실기 등 전형으로 신입생을 선발하는 방식이라는 의미입니다.

교육과정 평가는 입시·대학 항목에서 ‘수시모집’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
입시·대학정시모집

주로 대학수학능력시험 성적을 중심으로 정해진 시기에 신입생을 선발하는 방식

뉴스에서 정시모집은 주로 대학수학능력시험 성적을 중심으로 정해진 시기에 신입생을 선발하는 방식이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토에서는 ‘정시모집’을 다른 입시·대학 용어와 혼동하지 않도록 구별했다.
입시·대학논술전형

대학별 논술시험 성적을 주요 요소로 선발하는 전형

논술전형을 간단히 풀면 대학별 논술시험 성적을 주요 요소로 선발하는 전형이라는 의미입니다.

교육과정 평가는 입시·대학 항목에서 ‘논술전형’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
입시·대학실기전형

예술·체육 등의 실제 수행 능력을 주요 요소로 선발하는 전형

실기전형을 간단히 풀면 예술·체육 등의 실제 수행 능력을 주요 요소로 선발하는 전형이라는 의미입니다.

학교 정책 안내는 입시·대학 항목에서 ‘실기전형’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
입시·대학지역균형전형

지역·고교 간 기회 균형을 위해 학교 추천이나 지역 요건을 두는 전형

지역균형전형을 간단히 풀면 지역·고교 간 기회 균형을 위해 학교 추천이나 지역 요건을 두는 전형이라는 의미입니다.

학교 정책 안내의 표와 본문은 ‘지역균형전형’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
입시·대학지역인재전형

비수도권 대학 등이 해당 지역 고교 이수자 등을 일정 비율 선발하는 전형

뉴스에서 지역인재전형은 비수도권 대학 등이 그 지역 고교 이수자 등을 일정 비율 선발하는 전형이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석를 작성한 담당자는 ‘지역인재전형’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
입시·대학수능최저학력기준

수시전형 합격을 위해 요구하는 수능 영역별 최소 성적 조건

쉽게 말해 수능최저학력기준은 수시전형 합격을 위해 요구하는 수능 영역별 최소 성적 조건이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내를 검토한 편집자는 ‘수능최저학력기준’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
입시·대학등급컷

성적등급을 나누는 경계 점수

쉽게 말해 등급컷은 성적등급을 나누는 경계 점수이라는 뜻입니다.

교육과정 평가를 검토한 편집자는 ‘등급컷’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
입시·대학가산점

특정 과목·자격·지역 등 조건을 충족한 지원자 점수에 더하는 점수

가산점은 일상적인 말로 풀면 특정 과목·자격·지역 등 조건을 충족한 지원자 점수에 더하는 점수을 뜻합니다.

노사 협약 검토는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘가산점’의 의미를 명확히 밝혔다.
입시·대학추가합격

최초합격자가 등록하지 않아 예비순위 지원자가 합격하는 것

뉴스에서 추가합격은 최초합격자가 등록하지 않아 예비순위 지원자가 합격하는 것이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토는 ‘추가합격’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
입시·대학등록금

학생이 대학의 교육과 시설 이용 대가로 납부하는 비용

등록금은 일상적인 말로 풀면 학생이 대학의 교육과 시설 이용 대가로 납부하는 비용을 뜻합니다.

고용 통계 분석를 작성한 담당자는 ‘등록금’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
입시·대학국가장학금

소득·성적 등 요건에 따라 정부가 대학생 등록금을 지원하는 제도

국가장학금을 간단히 풀면 소득·성적 등 요건에 따라 정부가 대학생 등록금을 지원하는 제도이라는 의미입니다.

학교 정책 안내의 표와 본문은 ‘국가장학금’을 같은 기준시점으로 맞춰 설명했다.
입시·대학학자금대출

대학생이 등록금과 생활비를 빌리고 취업 후 또는 약정에 따라 갚는 공적 대출

쉽게 말해 학자금대출은 대학생이 등록금과 생활비를 빌리고 취업 후 또는 약정에 따라 갚는 공적 대출이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 ‘학자금대출’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
입시·대학취업후상환학자금대출

소득이 상환기준을 넘은 뒤 소득에 따라 의무 상환하는 학자금대출

취업후상환학자금대출을 간단히 풀면 소득이 상환기준을 넘은 뒤 소득에 따라 의무 상환하는 학자금대출이라는 의미입니다.

학교 정책 안내는 입시·대학 항목에서 ‘취업후상환학자금대출’의 기준과 적용 범위를 구분해 제시했다.
입시·대학대학기본역량진단

대학의 교육여건과 성과 등을 평가해 지원·개선 정책에 활용하는 제도

쉽게 말해 대학기본역량진단은 대학의 교육여건과 성과 등을 평가해 지원·개선 정책에 활용하는 제도이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내를 검토한 편집자는 ‘대학기본역량진단’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
입시·대학대학기관평가인증

대학이 교육기관으로서 기본 요건과 질 관리 체계를 갖췄는지 인증하는 제도

쉽게 말해 대학기관평가인증은 대학이 교육기관으로서 기본 요건과 질 관리 체계를 갖췄는지 인증하는 제도이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내에서는 ‘대학기관평가인증’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
입시·대학정원내모집

정부가 인가한 대학 입학정원 범위 안에서 선발하는 모집

정원내모집은 일상적인 말로 풀면 정부가 인가한 대학 입학정원 범위 안에서 선발하는 모집을 뜻합니다.

노사 협약 검토는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘정원내모집’의 의미를 명확히 밝혔다.
입시·대학정원외모집

법령이 정한 특별 대상 등을 입학정원 밖에서 선발하는 모집

뉴스에서 정원외모집은 법령이 정한 특별 대상 등을 입학정원 밖에서 선발하는 모집이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토를 작성한 담당자는 ‘정원외모집’을 핵심 확인 항목으로 따로 기록했다.
입시·대학편입학

다른 대학 이수자 등이 일정 학년으로 옮겨 입학하는 제도

뉴스에서 편입학은 다른 대학 이수자 등이 일정 학년으로 옮겨 입학하는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

고용 통계 분석는 ‘편입학’에 영향을 주는 조건과 실제 결과를 나누어 정리했다.
입시·대학복수전공

주전공 외 다른 전공의 필수 학점을 이수해 두 전공을 인정받는 제도

뉴스에서 복수전공은 주전공 외 다른 전공의 필수 학점을 이수해 두 전공을 인정받는 제도이라는 의미로 쓰입니다.

노사 협약 검토는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘복수전공’의 의미를 명확히 밝혔다.
입시·대학부전공

주전공 외 분야의 정한 학점을 이수해 보조 전공으로 인정받는 제도

쉽게 말해 부전공은 주전공 외 분야의 정한 학점을 이수해 보조 전공으로 인정받는 제도이라는 뜻입니다.

교육과정 평가에서는 ‘부전공’이 무엇을 포함하는지 수치와 사례를 함께 제시했다.
입시·대학학점교류

협약 대학이나 기관에서 이수한 과목의 학점을 소속 대학이 인정하는 제도

쉽게 말해 학점교류는 협약 대학이나 기관에서 이수한 과목의 학점을 소속 대학이 인정하는 제도이라는 뜻입니다.

교육과정 평가를 검토한 편집자는 ‘학점교류’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
입시·대학전임교원확보율

법정 기준 교원 수에 견줘 대학이 확보한 전임교원의 비율

쉽게 말해 전임교원확보율은 법정 기준 교원 수에 견줘 대학이 확보한 전임교원의 비율이라는 뜻입니다.

학교 정책 안내를 검토한 편집자는 ‘전임교원확보율’의 정의가 실제 사례와 맞는지 대조했다.
입시·대학중도탈락률

입학한 학생 가운데 자퇴·미등록 등으로 졸업 전 학교를 떠난 비율

중도탈락률은 일상적인 말로 풀면 입학한 학생 가운데 자퇴·미등록 등으로 졸업 전 학교를 떠난 비율을 뜻합니다.

고용 통계 분석는 서로 다른 조건을 비교하면서 ‘중도탈락률’의 의미를 명확히 밝혔다.
기사 공통 표현공식 원문

기관이나 당사자가 직접 공개한 문서·자료·발언의 원래 내용

공식 원문은 일상적인 말로 풀면 기관이나 당사자가 직접 공개한 문서·자료·발언의 원래 내용을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘공식 원문’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현1차 자료

사건 당사자·조사기관·관측자가 직접 생산한 최초 자료

쉽게 말해 1차 자료는 사건 당사자·조사기관·관측자가 직접 생산한 최초 자료이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘1차 자료’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현2차 자료

1차 자료를 해석·요약·비교해 만든 기사·연구·해설 자료

뉴스에서 2차 자료는 1차 자료를 해석·요약·비교해 만든 기사·연구·해설 자료이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘2차 자료’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현보도자료

기관이나 기업이 언론 보도를 목적으로 배포하는 공식 설명 문서

뉴스에서 보도자료는 기관이나 기업이 언론 보도를 목적으로 배포하는 공식 설명 문서이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘보도자료’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현브리핑

담당자가 현안과 정책을 설명하고 질문에 답하는 공개 설명 절차

쉽게 말해 브리핑은 담당자가 현안과 정책을 설명하고 질문에 답하는 공개 설명 절차이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘브리핑’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현설명자료

발표나 보도 내용의 배경·수치·오해 가능성을 보충하는 문서

설명자료를 간단히 풀면 발표나 보도 내용의 배경·수치·오해 가능성을 보충하는 문서이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘설명자료’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현문답자료

예상 질문과 답을 묶어 정책이나 사건의 핵심을 설명한 자료

문답자료를 간단히 풀면 예상 질문과 답을 묶어 정책이나 사건의 핵심을 설명한 자료이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘문답자료’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현회의록

회의 참석자·안건·논의·결정 내용을 순서에 따라 남긴 기록

쉽게 말해 회의록은 회의 참석자·안건·논의·결정 내용을 순서에 따라 남긴 기록이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘회의록’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현속기록

회의나 발언을 가능한 한 실제 말한 순서와 표현에 맞춰 적은 기록

뉴스에서 속기록은 회의나 발언을 가능한 한 실제 말한 순서와 표현에 맞춰 적은 기록이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘속기록’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현백서

기관이 특정 정책·사건의 경과와 결과를 종합해 발간한 공식 보고서

쉽게 말해 백서는 기관이 특정 정책·사건의 경과와 결과를 종합해 발간한 공식 보고서이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘백서’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현보고서

조사·분석·검토의 방법과 결과를 체계적으로 정리한 문서

보고서는 일상적인 말로 풀면 조사·분석·검토의 방법과 결과를 체계적으로 정리한 문서을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘보고서’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현실태조사

어떤 현상의 현재 상태와 분포를 파악하기 위해 실시하는 조사

뉴스에서 실태조사는 어떤 현상의 현재 상태와 분포를 파악하기 위해 실시하는 조사이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘실태조사’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현전수조사

정한 모집단의 모든 대상을 빠짐없이 조사하는 방식

뉴스에서 전수조사는 정한 모집단의 모든 대상을 빠짐없이 조사하는 방식이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘전수조사’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현표본조사

모집단 일부를 뽑아 전체의 특성을 추정하는 조사 방식

표본조사는 일상적인 말로 풀면 모집단 일부를 뽑아 전체의 특성을 추정하는 조사 방식을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘표본조사’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현행정통계

기관이 행정 업무 과정에서 수집한 기록을 집계해 만든 통계

행정통계를 간단히 풀면 기관이 행정 업무 과정에서 수집한 기록을 집계해 만든 통계이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘행정통계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현원자료

가공·요약하기 전 개별 관측값이나 기록이 담긴 자료

원자료는 일상적인 말로 풀면 가공·요약하기 전 개별 관측값이나 기록이 담긴 자료을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘원자료’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현메타데이터

자료의 작성자·기준·형식·시점·변수 등을 설명하는 정보

뉴스에서 메타데이터는 자료의 작성자·기준·형식·시점·변수 등을 설명하는 정보이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘메타데이터’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현기준일

자격·잔액·상태 등을 판단하기 위해 정해 둔 날짜

뉴스에서 기준일은 자격·잔액·상태 등을 판단하기 위해 정해 둔 날짜이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘기준일’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현공표일

기관이 통계나 결정을 공식적으로 외부에 공개한 날짜

쉽게 말해 공표일은 기관이 통계나 결정을 공식적으로 외부에 공개한 날짜이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘공표일’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현시행일

법령·정책·계약의 효력이 실제로 시작되는 날짜

시행일을 간단히 풀면 법령·정책·계약의 효력이 실제로 시작되는 날짜이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘시행일’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현적용일

특정 대상이나 거래에 새 기준을 처음 적용하는 날짜

뉴스에서 적용일은 특정 대상이나 거래에 새 기준을 처음 적용하는 날짜이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘적용일’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현기준시점

수치와 상태가 어느 때를 나타내는지 정한 시각 또는 기간

기준시점은 일상적인 말로 풀면 수치와 상태가 어느 때를 나타내는지 정한 시각 또는 기간을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘기준시점’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현잠정치

자료가 모두 확정되기 전에 먼저 계산해 이후 수정될 수 있는 값

잠정치를 간단히 풀면 자료가 모두 확정되기 전에 먼저 계산해 이후 수정될 수 있는 값이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘잠정치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현속보치

신속한 공개를 위해 제한된 자료로 가장 먼저 산출한 통계값

쉽게 말해 속보치는 신속한 공개를 위해 제한된 자료로 가장 먼저 계산한 통계값이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘속보치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현확정치

정해진 검토와 수정 절차를 마친 최종 공표값

확정치는 일상적인 말로 풀면 정해진 검토와 수정 절차를 마친 최종 공표값을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘확정치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현수정치

새 자료나 계산 오류를 반영해 앞서 발표한 값을 고친 수치

수정치를 간단히 풀면 새 자료나 계산 오류를 반영해 앞서 발표한 값을 고친 수치이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘수정치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현전망치

현재 자료와 가정을 바탕으로 앞으로의 값을 예상한 수치

전망치를 간단히 풀면 현재 자료와 가정을 바탕으로 앞으로의 값을 예상한 수치이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘전망치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현목표치

정책이나 사업이 일정 기간 안에 달성하려고 정한 수치

쉽게 말해 목표치는 정책이나 사업이 정해진 기간 안에 달성하려고 정한 수치이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘목표치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현추정치

직접 알 수 없는 값을 표본·모형·관측자료로 계산한 값

추정치를 간단히 풀면 직접 알 수 없는 값을 표본·모형·관측자료로 계산한 값이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘추정치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현추계

자료와 가정을 이용해 인구·비용·생산량 등을 계산해 내는 작업

뉴스에서 추계는 자료와 가정을 이용해 인구·비용·생산량 등을 계산해 내는 작업이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘추계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현집계

여러 개별 기록을 정한 기준에 따라 합치고 분류하는 일

쉽게 말해 집계는 여러 개별 기록을 정한 기준에 따라 합치고 분류하는 일이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘집계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현누계

정한 시작점부터 현재 시점까지 값을 계속 더한 합계

뉴스에서 누계는 정한 시작점부터 현재 시점까지 값을 계속 더한 합계이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘누계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현증감

앞선 시점이나 비교 대상보다 늘거나 줄어든 양

쉽게 말해 증감은 앞선 시점이나 비교 대상보다 늘거나 줄어든 양이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘증감’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현증감률

비교 기준값에 비해 얼마나 늘거나 줄었는지 나타낸 비율

쉽게 말해 증감률은 비교 기준값에 비해 얼마나 늘거나 줄었는지 나타낸 비율이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘증감률’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현전년동기비

지난해 같은 기간과 비교한 변화율

쉽게 말해 전년동기비는 지난해 같은 기간과 비교한 변화율이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘전년동기비’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현전월비

바로 앞 달과 비교한 변화율

뉴스에서 전월비는 바로 앞 달과 비교한 변화율이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘전월비’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현전분기비

바로 앞 3개월 기간과 비교한 변화율

전분기비는 일상적인 말로 풀면 바로 앞 3개월 기간과 비교한 변화율을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘전분기비’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현연율

짧은 기간의 변화가 1년 이어진다고 가정해 환산한 비율

뉴스에서 연율은 짧은 기간의 변화가 1년 이어진다고 가정해 환산한 비율이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘연율’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현명목값

물가나 가격 변화를 제거하지 않고 그 시점 가격으로 나타낸 값

명목값은 일상적인 말로 풀면 물가나 가격 변화를 제거하지 않고 그 시점 가격으로 나타낸 값을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘명목값’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현실질값

가격 변화의 영향을 조정해 실제 물량이나 구매력 변화를 본 값

실질값은 일상적인 말로 풀면 가격 변화의 영향을 조정해 실제 물량이나 구매력 변화를 본 값을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘실질값’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현절대값

다른 대상과의 비율이 아니라 수량·금액 자체로 표시한 값

뉴스에서 절대값은 다른 대상과의 비율이 아니라 수량·금액 자체로 표시한 값이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘절대값’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현상대값

기준이나 비교 대상에 대한 비율·차이로 표시한 값

상대값을 간단히 풀면 기준이나 비교 대상에 대한 비율·차이로 표시한 값이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘상대값’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현평균

여러 값을 모두 더해 개수로 나눈 대표값

쉽게 말해 평균은 여러 값을 모두 더해 개수로 나눈 대표값이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘평균’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현중앙값

값을 크기순으로 놓았을 때 가운데에 위치하는 값

중앙값은 일상적인 말로 풀면 값을 크기순으로 놓았을 때 가운데에 위치하는 값을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘중앙값’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현최빈값

자료에서 가장 자주 나타나는 값

최빈값은 일상적인 말로 풀면 자료에서 가장 자주 나타나는 값을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘최빈값’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현비율

한 수량이 다른 수량에서 차지하는 몫

뉴스에서 비율은 한 수량이 다른 수량에서 차지하는 몫이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘비율’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현백분율

전체를 100으로 놓고 나타낸 비율

쉽게 말해 백분율은 전체를 100으로 놓고 나타낸 비율이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘백분율’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현백분위수

자료를 작은 순서로 놓았을 때 특정 비율의 경계가 되는 값

쉽게 말해 백분위수는 자료를 작은 순서로 놓았을 때 특정 비율의 경계가 되는 값이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘백분위수’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현지수

여러 값의 수준과 변화를 하나의 기준값에 견줘 나타낸 수치

뉴스에서 지수는 여러 값의 수준과 변화를 하나의 기준값에 견줘 나타낸 수치이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘지수’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현기준연도

지수나 실질값을 계산할 때 비교의 출발점으로 삼는 연도

기준연도는 일상적인 말로 풀면 지수나 실질값을 계산할 때 비교의 출발점으로 삼는 연도을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘기준연도’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현가중치

항목별 중요도나 비중이 결과에 반영되도록 곱하는 값

가중치를 간단히 풀면 항목별 중요도나 비중이 결과에 반영되도록 곱하는 값이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘가중치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현계절조정

명절·날씨·학기처럼 반복되는 계절 요인을 통계에서 덜어내는 처리

계절조정을 간단히 풀면 명절·날씨·학기처럼 반복되는 계절 요인을 통계에서 덜어내는 처리이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘계절조정’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현기저효과

비교 기준 시점의 값이 이례적으로 높거나 낮아 변화율이 크게 보이는 현상

뉴스에서 기저효과는 비교 기준 시점의 값이 이례적으로 높거나 낮아 변화율이 크게 보이는 현상이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘기저효과’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현표본

모집단의 특성을 알아보기 위해 실제 조사 대상으로 뽑은 일부

표본은 일상적인 말로 풀면 모집단의 특성을 알아보기 위해 실제 조사 대상으로 뽑은 일부을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘표본’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현모집단

조사나 분석의 결론을 적용하려는 전체 대상 집합

모집단을 간단히 풀면 조사나 분석의 결론을 적용하려는 전체 대상 집합이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘모집단’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현표본오차

표본만 조사했기 때문에 추정값과 모집단 실제 값 사이에 생기는 차이

표본오차는 일상적인 말로 풀면 표본만 조사했기 때문에 추정값과 모집단 실제 값 사이에 생기는 차이을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘표본오차’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현비표본오차

질문·응답·입력·누락·조사 방식 등 표본 추출 이외의 원인으로 생기는 오류

뉴스에서 비표본오차는 질문·응답·입력·누락·조사 방식 등 표본 추출 이외의 원인으로 생기는 오류이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘비표본오차’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현오차범위

표본 추정값이 모집단 값과 다를 수 있는 통계적 범위

오차범위는 일상적인 말로 풀면 표본 추정값이 모집단 값과 다를 수 있는 통계적 범위을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘오차범위’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현신뢰수준

같은 방식의 구간 추정을 반복했을 때 참값을 포함하는 비율에 대한 기준

뉴스에서 신뢰수준은 같은 방식의 구간 추정을 반복했을 때 참값을 포함하는 비율에 대한 기준이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘신뢰수준’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현신뢰구간

정한 신뢰수준에서 모집단 값이 있을 것으로 추정한 구간

뉴스에서 신뢰구간은 정한 신뢰수준에서 모집단 값이 있을 것으로 추정한 구간이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘신뢰구간’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현응답률

접촉하거나 선정한 조사 대상 가운데 실제 응답을 완료한 비율

뉴스에서 응답률은 접촉하거나 선정한 조사 대상 가운데 실제 응답을 완료한 비율이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘응답률’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현결측치

관측·응답·입력되지 않아 값이 비어 있는 자료

결측치를 간단히 풀면 관측·응답·입력되지 않아 값이 비어 있는 자료이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘결측치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현이상치

다른 관측값과 매우 동떨어져 원인 확인이 필요한 값

이상치를 간단히 풀면 다른 관측값과 매우 동떨어져 원인 확인이 필요한 값이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘이상치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현상관관계

두 변수가 함께 변하는 정도로 원인과 결과를 곧바로 뜻하지는 않는 관계

쉽게 말해 상관관계는 두 변수가 함께 변하는 정도로 원인과 결과를 곧바로 뜻하지는 않는 관계이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘상관관계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현인과관계

한 요인의 변화가 다른 결과의 변화를 일으키는 관계

뉴스에서 인과관계는 한 요인의 변화가 다른 결과의 변화를 일으키는 관계이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘인과관계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현통계적 유의성

관측된 차이가 우연만으로 나타났다고 보기 어려운 정도

쉽게 말해 통계적 유의성은 관측된 차이가 우연만으로 나타났다고 보기 어려운 정도이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘통계적 유의성’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현효과크기

차이·관계·정책 효과가 실제로 얼마나 큰지 나타낸 값

효과크기는 일상적인 말로 풀면 차이·관계·정책 효과가 실제로 얼마나 큰지 나타낸 값을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘효과크기’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현비교군

효과나 차이를 판단하기 위해 다른 대상과 비교하는 집단

비교군은 일상적인 말로 풀면 효과나 차이를 판단하기 위해 다른 대상과 비교하는 집단을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘비교군’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현대조군

처치나 정책을 받지 않아 실험집단과 결과를 비교하는 집단

대조군은 일상적인 말로 풀면 처치나 정책을 받지 않아 실험집단과 결과를 비교하는 집단을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘대조군’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현기준선

변화나 성과를 재기 전에 출발점으로 정한 상태나 수치

기준선은 일상적인 말로 풀면 변화나 성과를 재기 전에 출발점으로 정한 상태나 수치을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘기준선’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현정책

공공문제를 해결하거나 목표를 이루기 위해 정부 등이 정한 행동 방향

정책은 일상적인 말로 풀면 공공문제를 해결하거나 목표를 이루기 위해 정부 등이 정한 행동 방향을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘정책’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현제도

사회 구성원의 행동과 권리·의무를 지속적으로 정하는 규칙과 장치

제도는 일상적인 말로 풀면 사회 구성원의 행동과 권리·의무를 지속적으로 정하는 규칙과 장치을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘제도’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현법률

국회 의결과 공포 절차를 거쳐 국민의 권리·의무를 정하는 규범

쉽게 말해 법률은 국회 의결과 공포 절차를 거쳐 국민의 권리·의무를 정하는 규범이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘법률’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현시행령

법률의 위임이나 집행을 위해 대통령이 정하는 명령

시행령은 일상적인 말로 풀면 법률의 위임이나 집행을 위해 대통령이 정하는 명령을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘시행령’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현시행규칙

법률·시행령의 시행에 필요한 세부 사항을 부령 등으로 정한 규칙

뉴스에서 시행규칙은 법률·시행령의 시행에 필요한 세부 사항을 부령 등으로 정한 규칙이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘시행규칙’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현고시

행정기관이 정한 사항을 일반에게 공식적으로 알리는 행정 형식

뉴스에서 고시는 행정기관이 정한 사항을 일반에게 공식적으로 알리는 행정 형식이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘고시’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현지침

업무 처리의 기준과 절차를 정해 담당자에게 제시하는 문서

뉴스에서 지침은 업무 처리의 기준과 절차를 정해 담당자에게 제시하는 문서이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘지침’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현가이드라인

법적 의무와 구분해 바람직한 기준이나 권고 절차를 정리한 문서

뉴스에서 가이드라인은 법적 의무와 구분해 바람직한 기준이나 권고 절차를 정리한 문서이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘가이드라인’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현로드맵

목표에 이르는 단계·일정·수단을 시간순으로 제시한 계획

쉽게 말해 로드맵은 목표에 이르는 단계·일정·수단을 시간순으로 제시한 계획이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘로드맵’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현기본계획

법령이나 정책에 따라 중장기 목표와 추진 방향을 정한 상위 계획

기본계획을 간단히 풀면 법령이나 정책에 따라 중장기 목표와 추진 방향을 정한 상위 계획이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘기본계획’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현종합대책

여러 부처·수단·일정을 묶어 특정 문제에 대응하는 정책 묶음

쉽게 말해 종합대책은 여러 부처·수단·일정을 묶어 특정 문제에 대응하는 정책 묶음이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘종합대책’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현시범사업

본격 시행 전 작은 범위에서 효과와 문제점을 확인하는 사업

시범사업을 간단히 풀면 본격 시행 전 작은 범위에서 효과와 문제점을 확인하는 사업이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘시범사업’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현본사업

시범 단계를 마치고 정식 예산과 대상에 따라 시행하는 사업

쉽게 말해 본사업은 시범 단계를 마치고 정식 예산과 대상에 따라 시행하는 사업이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘본사업’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현예산안

정부나 기관이 다음 기간의 수입과 지출 계획을 승인받기 위해 낸 안

뉴스에서 예산안은 정부나 기관이 다음 기간의 수입과 지출 계획을 승인받기 위해 낸 안이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘예산안’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현집행률

확정된 예산이나 계획 물량 가운데 실제로 사용·실행한 비율

뉴스에서 집행률은 확정된 예산이나 계획 물량 가운데 실제로 사용·실행한 비율이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘집행률’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현재원

정책·사업의 비용을 충당하는 세금·기금·채권·민간자금 등의 원천

재원은 일상적인 말로 풀면 정책·사업의 비용을 충당하는 세금·기금·채권·민간자금 등의 원천을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘재원’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현적용대상

법·정책·계약의 권리와 의무가 미치는 사람·기관·행위

쉽게 말해 적용대상은 법·정책·계약의 권리와 의무가 미치는 사람·기관·행위이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘적용대상’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현예외조항

일반 규칙을 특정 조건에서는 적용하지 않도록 정한 규정

예외조항을 간단히 풀면 일반 규칙을 특정 조건에서는 적용하지 않도록 정한 규정이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘예외조항’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현유예기간

새 의무나 제재의 적용을 일정 기간 미루어 준비하도록 한 기간

뉴스에서 유예기간은 새 의무나 제재의 적용을 정해진 기간 미루어 준비하도록 한 기간이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘유예기간’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현경과조치

제도 변경 전후의 권리와 절차를 이어 주기 위해 둔 임시 규정

쉽게 말해 경과조치는 제도 변경 전후의 권리와 절차를 이어 주기 위해 둔 임시 규정이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘경과조치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현소급적용

새 규칙이나 결정의 효력을 과거의 사실관계에까지 미치게 하는 것

쉽게 말해 소급적용은 새 규칙이나 결정의 효력을 과거의 사실관계에까지 미치게 하는 것이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘소급적용’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현입법예고

법령안을 만들거나 고치기 전에 내용과 이유를 공개해 의견을 받는 절차

뉴스에서 입법예고는 법령안을 만들거나 고치기 전에 내용과 이유를 공개해 의견을 받는 절차이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘입법예고’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현행정예고

국민 생활에 큰 영향을 주는 정책·제도·계획을 미리 알리고 의견을 받는 절차

뉴스에서 행정예고는 국민 생활에 큰 영향을 주는 정책·제도·계획을 미리 알리고 의견을 받는 절차이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘행정예고’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현공청회

중요한 정책이나 법안에 관해 전문가·당사자·시민의 의견을 공개적으로 듣는 절차

공청회는 일상적인 말로 풀면 중요한 정책이나 법안에 관해 전문가·당사자·시민의 의견을 공개적으로 듣는 절차을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘공청회’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현이해관계자

결정의 결과로 권리·비용·이익에 영향을 받는 개인이나 집단

뉴스에서 이해관계자는 결정의 결과로 권리·비용·이익에 영향을 받는 개인이나 집단이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘이해관계자’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현협의체

여러 기관이나 당사자가 정보와 입장을 조정하기 위해 만든 협의 구조

쉽게 말해 협의체는 여러 기관이나 당사자가 정보와 입장을 조정하기 위해 만든 협의 구조이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘협의체’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현위원회

여러 사람이 합의·심의·의결·자문을 위해 구성한 합의제 기구

위원회는 일상적인 말로 풀면 여러 사람이 합의·심의·의결·자문을 위해 구성한 합의제 기구을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘위원회’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현영향평가

정책·사업이 경제·사회·환경·권리에 미칠 효과를 시행 전후에 분석하는 절차

영향평가를 간단히 풀면 정책·사업이 경제·사회·환경·권리에 미칠 효과를 시행 전후에 분석하는 절차이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘영향평가’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현사각지대

제도의 요건이나 집행 한계 때문에 필요한 보호를 받지 못하는 범위

사각지대를 간단히 풀면 제도의 요건이나 집행 한계 때문에 필요한 보호를 받지 못하는 범위이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘사각지대’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현부작용

의도한 효과와 함께 또는 그 결과로 나타나는 바람직하지 않은 영향

부작용은 일상적인 말로 풀면 의도한 효과와 함께 또는 그 결과로 나타나는 바람직하지 않은 영향을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘부작용’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현후속조치

발표·결정·사건 뒤 실제 이행과 보완을 위해 이어서 하는 일

후속조치를 간단히 풀면 발표·결정·사건 뒤 실제 이행과 보완을 위해 이어서 하는 일이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘후속조치’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현책임소재

결정·행위·피해에 대해 누가 어떤 책임을 부담하는지의 관계

쉽게 말해 책임소재는 결정·행위·피해에 대해 누가 어떤 책임을 부담하는지의 관계이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘책임소재’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현이해충돌

공적 의무와 사적 이익이 맞부딪쳐 공정한 판단을 해칠 우려가 있는 상태

쉽게 말해 이해충돌은 공적 의무와 사적 이익이 맞부딪쳐 공정한 판단을 해칠 우려가 있는 상태이라는 뜻입니다.

노사 협약 검토에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘이해충돌’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현교차검증

서로 다른 자료·방법·출처를 대조해 같은 사실을 확인하는 절차

교차검증을 간단히 풀면 서로 다른 자료·방법·출처를 대조해 같은 사실을 확인하는 절차이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘교차검증’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현독립 출처

같은 원자료를 베끼지 않고 별도의 취재·관측으로 정보를 생산한 출처

독립 출처는 일상적인 말로 풀면 같은 원자료를 베끼지 않고 별도의 취재·관측으로 정보를 생산한 출처을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘독립 출처’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현재전재

다른 매체나 통신사의 보도를 거의 그대로 다시 싣는 행위

뉴스에서 재전재는 다른 매체나 통신사의 보도를 거의 그대로 다시 싣는 행위이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘재전재’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현익명 취재원

신원을 공개하지 않는 조건으로 정보를 제공한 취재원

뉴스에서 익명 취재원은 신원을 공개하지 않는 조건으로 정보를 제공한 취재원이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘익명 취재원’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현당사자 주장

사건의 이해관계자가 제시한 설명으로 확인된 사실과 구분해야 하는 내용

뉴스에서 당사자 주장은 사건의 이해관계자가 제시한 설명으로 확인된 사실과 구분해야 하는 내용이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘당사자 주장’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현반론

주장이나 보도에 맞서 다른 사실·해석·입장을 제시하는 말

반론은 일상적인 말로 풀면 주장이나 보도에 맞서 다른 사실·해석·입장을 제시하는 말을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘반론’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현정정보도

사실적 주장이 진실하지 않을 때 잘못된 내용을 바로잡는 보도

뉴스에서 정정보도는 사실적 주장이 진실하지 않을 때 잘못된 내용을 바로잡는 보도이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘정정보도’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현반론보도

보도로 피해를 입었다고 주장하는 당사자의 반박 내용을 싣는 보도

뉴스에서 반론보도는 보도로 피해를 입었다고 주장하는 당사자의 반박 내용을 싣는 보도이라는 의미로 쓰입니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘반론보도’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현추후보도

범죄혐의 보도 뒤 무혐의·무죄 등 후속 형사 결과를 알리는 보도

뉴스에서 추후보도는 범죄혐의 보도 뒤 무혐의·무죄 등 후속 형사 결과를 알리는 보도이라는 의미로 쓰입니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘추후보도’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현미확인

자료나 독립된 근거가 부족해 사실 여부를 아직 확정하지 못한 상태

미확인을 간단히 풀면 자료나 독립된 근거가 부족해 사실 여부를 아직 확정하지 못한 상태이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘미확인’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현사실관계

누가 언제 어디서 무엇을 했는지 확인 가능한 사건의 구체적 내용

사실관계는 일상적인 말로 풀면 누가 언제 어디서 무엇을 했는지 확인 가능한 사건의 구체적 내용을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘사실관계’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현해석

확인된 사실의 의미·원인·영향을 설명하거나 판단한 내용

해석을 간단히 풀면 확인된 사실의 의미·원인·영향을 설명하거나 판단한 내용이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘해석’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현전망

현재 정보와 가정에 따라 앞으로의 상황을 내다본 판단

전망을 간단히 풀면 현재 정보와 가정에 따라 앞으로의 상황을 내다본 판단이라는 의미입니다.

고용 통계 분석에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘전망’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현변수

값이나 상태가 달라지며 결과에 영향을 줄 수 있는 요인

변수는 일상적인 말로 풀면 값이나 상태가 달라지며 결과에 영향을 줄 수 있는 요인을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘변수’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현리스크

바람직하지 않은 결과가 발생할 가능성과 그 영향

리스크는 일상적인 말로 풀면 바람직하지 않은 결과가 발생할 가능성과 그 영향을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘리스크’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현시나리오

여러 가정을 묶어 앞으로 가능한 경로와 결과를 구성한 경우의 수

시나리오는 일상적인 말로 풀면 여러 가정을 묶어 앞으로 가능한 경로와 결과를 구성한 경우의 수을 뜻합니다.

학교 정책 안내에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘시나리오’이라는 표현을 사용했다.
기사 공통 표현민감도

입력값이나 가정이 바뀔 때 결과가 얼마나 크게 달라지는지의 정도

민감도는 일상적인 말로 풀면 입력값이나 가정이 바뀔 때 결과가 얼마나 크게 달라지는지의 정도을 뜻합니다.

교육과정 평가에서는 기사의 수치·절차·근거가 무엇을 뜻하는지 정확히 과정에서 ‘민감도’이라는 표현을 사용했다.